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술취한 코끼리 길들이기 - 몸, 마음..  아잔 브라흐마 지음, 류시화.. |
| 참여자수 6명 |
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| 1Q84 1 - 4月-6月 무라카미 하루키 지음, 양윤.. |
| 참여자수 6명 |
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| 폰더 씨의 실천하는 하루 - 하루하루.. 앤디 앤드루스 지음, 하윤숙.. |
| 참여자수 3명 |
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| 존 맥스웰의 위대한 영향력 - 마음을.. 존 맥스웰 & 짐 도넌 지음.. |
| 참여자수 2명 |
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| 여자라면 힐러리처럼 - 꿈을 품은 모.. 이지성 지음 |
| 참여자수 2명 |
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| 당근과 채찍 - 목표로 유인하는 강력한 행동전.. 이언 에어즈 지음, 이종호... |
| 참여자수 2명 |
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| 5%는 불가능해도 30%는 가능하다 - 열정의.. 김쌍수 지음 |
| 참여자수 2명 |
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| 디퍼런트 - 넘버원을 넘어 온리원으로 문영미 지음, 박세연 옮김 |
| 참여자수 3명 |
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| 뇌가 젊어지고 좋아지는 10가지 생활습관... '새로운 체험'으로 뇌에 '자극'을.. |
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| 스티브 잡스의 열정... "돈과 명예를 얻지 못하더라도 끝까지 자신의 길을 고집하.. |
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| 좋은부모 > 자녀교육 |
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| 다섯 살 두뇌력이 평생학습을 결정한다 - 두뇌력을 키우는 엄마의 행동수칙 |
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구동조 외 지음
21세기북스(북이십일)
2009-02-24
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 이 책과 관련한 전체 글 수 1건 |
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 단순 밑줄 긋기 1 건
서평 0 건
칼럼 0 건
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구현성
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| 무엇보다도 우리나라 사람들은 교육을 개인의 자아실현 수단으로 보지 않는다. ...... 교육을 계층 상승을 위한 수단으로 여기기 때문에 경쟁의식을 바탕으로 가히 투쟁에 임하는 지경이다. - p.23~ 진로를 결정할 때... 장차 내(네)가 무엇을 하면서 살 것인가, 나(네)는 정말로 무엇이 되고 싶은가, 내(네)가 하고 싶은 것은 무엇인가, 내(네) 일생을 걸고 할만한 일이 무엇인가...진정한 자기(.. |
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| 구현성 |
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2009-04-14 |
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