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| 짜라의 독서노트 2010/02/02 핀란드 교육의 성공 | 후쿠타 세이지 | 북스힐 | 2008 핀란드 교육의 특징 P.9 핀란드 교육의 특징은 한마디로 말해서 '싫어하는 아이에게 억지로 강요하지 않는다.'이다. 물론 이 방법 저 방법을 동원해서 흥미를 유발시키.. |
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2010-02-03 |
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| 2010/02/02 성공적 교육의 기준 P. 50 핀란드와 한국의 예에서 보듯이 학교 교육에서 우수한 성과를 실현할 수 있다는 것이 검증되었다. 캐나다, 핀란드, 일본, 한국, 스웨덴의 결과는 높은 성적 수준과 학습 성과의 사회적 평등이 어울려 이룬 쾌거라 할 수 있다. 일본인 저.. |
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2010-02-02 |
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| 핀란드 교육의 특징은 한마디로 말해서 '싫어하는 아이에게 억지로 강요하지 않는다.'이다. 물론 이 방법 저 방법을 동원해서 흥미를 유발시키기는 하지만 본인 스스로 할 마음이 생길 때까지 기다리는 것을 원칙으로 한다. "스스로 공부하세요! 그래도 잘 안 될 때는 도와줄게요!" - 들어가는 말 |
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2010-02-01 |
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| 2009/01/25 독후감: 마당을 나온 암탉 삼주 전이었던가, 우연히 "마당을 나온 암탉"을 읽게 되었다. 친구가 추천해준 책이다. 정말 감동적인 책이라고 했다. 이 책에는 이런 말이 쓰여진 띠가 둘러져 있다. "2000년대 최고의 어린이문학 화제작!" .. |
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2010-01-26 |
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| 2009/06/30 짜라 독서노트 이 글을 읽으면 * 과연 그 아이가 배우고 싶어 할까? * 혹은 영원히 배우고 싶어 하지 않으면 어떡하지? 하는 생각이 들기도 한다. 만에 하나 그렇다 해도, 지식을 주입시킨다고 더 나아지리라는 보장은 없다. .. |
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2009-07-01 |
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| 2009/06/30 짜라 독서노트 교육이라는 것은 권리인가 의무인가 . 아래와 같이 두 가지 관점으로 바라 볼 수 있다. * 교육을 할 권리와 받을 권리. * 학습을 받을 권리와 제공 할 권리. 여태까지의 공교육은 '교육할 .. |
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2009-07-01 |
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