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머리가 좋아지는 하루 습관 - '20..  요네야마 기미히로 지음, 이.. |
| 참여자수 7명 |
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| 술취한 코끼리 길들이기 - 몸, 마음.. 아잔 브라흐마 지음, 류시화.. |
| 참여자수 6명 |
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| 아프니까 청춘이다 - 인생 앞에 홀로.. 김난도 지음 |
| 참여자수 8명 |
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| 백만불짜리 습관 - 브라이언 트레이시.. 브라이언 트레이시 지음, 서.. |
| 참여자수 3명 |
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| 존 맥스웰의 위대한 영향력 - 마음을.. 존 맥스웰 & 짐 도넌 지음.. |
| 참여자수 2명 |
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| 생각을 뛰게 하라 - 뜻밖의 생각을 뜻대로 실.. 노나카 이쿠지로 & 가쓰미 .. |
| 참여자수 2명 |
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| 트라이앵글 법칙 - 치명적 위기를 강력한 기회.. 페트릭 렌시오니 지음, 김지.. |
| 참여자수 3명 |
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| 우리는 천국으로 출근한다 - 한미파슨스 김종훈.. 김종훈 지음 |
| 참여자수 3명 |
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| 유능한 팀장은 행동부터 다르다... 좋은 리더의 7가지 행동습관 |
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| 좋은부모 > 대안교육(열린교육) |
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| 대안학교는 학교가 아니다 |
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강대중 지음
박영률출판사
2002-05-19
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 이 책과 관련한 전체 글 수 2건 |
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 단순 밑줄 긋기 0 건
서평 0 건
칼럼 2 건
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짜라
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| 2009/06/30 짜라 독서노트 이 글을 읽으면 * 과연 그 아이가 배우고 싶어 할까? * 혹은 영원히 배우고 싶어 하지 않으면 어떡하지? 하는 생각이 들기도 한다. 만에 하나 그렇다 해도, 지식을 주입시킨다고 더 나아지리라는 보장은 없다. 하기 싫은걸 억지러 짜라에게 시킬 때, 짜라가 하는 행동이란 뻔하다. 그것은 지식이 아니라 그저.. |
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| 짜라 |
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2009-07-01 |
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| 2009/06/30 짜라 독서노트 교육이라는 것은 권리인가 의무인가 . 아래와 같이 두 가지 관점으로 바라 볼 수 있다. * 교육을 할 권리와 받을 권리. * 학습을 받을 권리와 제공 할 권리. 여태까지의 공교육은 '교육할 권리'를 교육권이라고 해석하고 있다. 대부분의 대안학교들은 '학습할 권리'를 교육권이라고 해석하고 있다. .. |
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| 짜라 |
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2009-07-01 |
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